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Programa Europeo

Información en sitio Progestia

 

 

 
 

Proyecto Europeo

¿Do EU Know?

"UN PROYECTO AL SERVICIO DE LA DIFUSIÓN DEL

TRATADO DE LISBOA

ENTRE LOS CIUDADANOS EUROPEOS "

Coordina en España Promoción Educativa,

En EUROPA, promueve y dirige; Caritas Ambrosiana, Milán Italia

Plaza de la Libertad 5, Valladolid,  España
983 306860
Los socios
 
CARITAS AMBROSIANA - MILAN (Italia)
PROMOCION EDUCATIVA SOCIEDAD COOPERATIVA (España)
EUROPEAN CULTURAL ORGANISATION-SOCIAL EDUCATION
(Grecia)
POLSKA FUNDACJA IM. ROBERTA SCHUMANA
(Polonia)
EKONOMISK FÖRENING SERUS
(Suecia)
ЕВРОПЕЙСКИ ИНФОРМАЦИОНЕН ЦЕНТЪР, (Bulgaria)

Con el respaldo de la Comisión Europea

 

La realización de cinco paneles de reflexión sobre la importancia del Tratado de Lisboa, con diversos grupos de población de Castilla y León ha permitido elaborar las siguientes
 
Recomendaciones
 
que después de cada debate se han redactado en la forma que podremos ver en la página respectiva y que, darán origen a una reflexión final en la Conferencia de Milán de finales del Proyecto para hacerlas llegar a la Comisión Europea

 

Descripción del Proyecto

El objetivo general del proyecto es contribuir a cerrar la brecha entre las diferentes tipologías de ciudadanos y las instituciones europeas a través de la participación activa y el diálogo y mediante la realización de sesiones de reflexión con grupos específicos.

Este trabajo se desarrolla simultaneamente en seis países de la Unión Europea y se comparten las experiencias y especialemente las conclusiones y sugerencias que ciudadanos de Italia, España, grecia, bulgaria, Suecia o Polonia han generado en sus propios debates.

Objetivos

  • Informar y difundir el conocimiento sobre el Tratado de Lisboa
  • Informar a los ciudadanos de las herramientas que permitan la participación democrática en la construcción de Europa
  • Proporcionar a las instituciones de la UE sugerencias y recomendaciones para mejorar la participación activa de los ciudadanos a partir de sus propias reflexiones

La promoción de espacios de diálogo internacional y de creación de foros de intercambio de ideas sobre la actual concepción de ciudadanía europea que tienen los propios ciudadanos y los modos que tenemos entre todos de abordar esta cuestión, es uno de los objetivos que aparece como emergente durante la realización del proyecto.

A nivel regional Promoción Educativa ha preparado un módulo sobre los temas identificados para trabajar con los grupos de beneficiarios escogidos:

  • Jóvenes en riesgo de exclusión social
  • Personas de la tercera edad
  • Alumnos universitarios
  • Trabajadores sociales
  • Personas del mundo rural

Metodología de trabajo

El trabajo con cada uno de los grupos será de carácter eminentemente intaractivo, donde, a partir de la presentación de los objetivos y contenidos del Tratao de Lisboa, con referencia a la evolución de la Unión Europea, se propondrán a debate algunas cuestiones que habrán nde servir de base al diálogo sobre el tema, pero donde lo más importante es la emergencia de contenidos y de cuestiones suscitadas entre los propios grupos de debate, cuyas conclusiones serán las que finalmente se trasladen a la Comisión Europea.

Cada grupo entoncés elaborará un conjunto de recomendaciones para la Comisión Europea, tratando de establecer estrategias, instrumentos y modos de funcionamiento institucional, que optimicen las vías de acercamiento entre las insticuiones europeas y los ciudadanos.

Se prevé en total la participación de más de 300 personas entre todos los paneles de formación.

El publico del proyecto

- Los jóvenes implicados en el proyecto serán considerado como ciudadanos ncapaces de autoorganizarse y de proponer a la UE nuevos modos de organización y de relación con ellos.
- Otros jóvenes conocidos como 'en riesgo de exclusión social' participarán de las expectativas generadas por el proyecto, especialmente en España..
- Otro grupo de población, será el contituido por personas de la tercera Edad, quienes dedicarán su esfuerzo a demostrarnos a todos cómo perciben ellos y ellas las cercanía o la distancia con las Instituciónes de la Unión Europea.

- Del mismo modo, se trabajará con un grupo de personas del entorno rural a fin de determinar diversoso modos de aproximación a la realidad de la construcción de la ciudadanía europea entre todos.

Actividades principales

Constitución del Comité Organizador de la puesta en marcha del Proyecto en la ciudad de Milán (Italia) en el mes de abril de 2009.


2º Reflexión de carácter regional y universal sobre el sentimiento de pertenencia a esta realidad en construcción que llamamos la Europa de los ciudadanos, a realizarse en Milán en el mes de abril de 2009,

Esta Conferencia Transnacional sobre el Tratado de Lisboa, en particular en los aspectos relacionados con la democracia participativa, a la Carta de los Derechos Fundamentales de la Unión Europea, y con los cambios en la organización institucional abordará, entre otros aspectos, los que mencionamos a continuación:

¿Qué entendemos por ciudadanía? ¿Es posible una ciudadanía activa? ¿Cómo se puede ejercer? Cuales son los fundamentos de la ciudadanía y como se reconocen los valores democráticos, la defensa de los derechos humanos, las libertades fundamentales? ¿Cual es el espacio de la acción ciudadana? ¿Que es la democracia participativa?¿En qué medida el Tratado de Lisboa? viene a apoyar más institucionalmente este esfuerzo de acercamiento de Europa a sus ciudadanos?

3° Realización de diversos Paneles de reflexión sobre el Tratado de lisboa y la Unión Euroea, en cada uno de los países participantes. Cada Panel estará formado por grupos de entre 12 y 20 personas y dará origen a una base de sugerencias a realizar a la Unión Europea al finalizar el proyecto.

- Una conferencia final de carácter internacional sobre el tema central de este Proyecto, a saber: la aportación del Tratado de Lisboa al acercamioento de lols ciudadanos a las Instituciones europeas y de ellas a los ciudadanos y ciudadanas.

Esta reunión, que tendrá carácter de reunión final del proyecto entre los socios, permitirá a su vez realizar el trabajo de síntesis estableciendo una interacción entre los diversos grupos de sugerencias establecidos por los ciudadanos en los diversos países donde se ha realizado el proyecto

Finalmente, y a modo de producto final del proyecto, será posible recoger en un soporte informático, todas las experiencias acontecidas en todos y cada uno de los grupos de trabajo. Asímiso, se incorporará en eldocumento informático final, el conjunto de instrumentos pedagógicos y de apoyo metodológico que se han utilizado en el desarrollo de los paneles de reflexión y que se ponen al servicio de todos los agentes sociales y educativos con el fin de que puedan ser utilizados en intervenciones sociales o educativas posteriores con fines de similar naturaleza.

 

Para más información

En todo el tiempo que ha durado el proyecto numerosos ciudadanos de la Unión Europea, han podido reflexionar sobre los distintos aspectosy estrategias que pueden optimizar la participación ciudadana en la toma de decisiones que nos afectan a todos.

En este tiempo, especialmente dedicado a las elecciones europeas, a muchos de los ciudadanos que han participado en las reflexiones les preocupa el bajo número de personas que acuden a votar en cada uno de los países comunitarios.

Por de pronto una primera sugerencia se puede adelantar: Es preciso dinamizar las relaciones entre los representantes políticos y los ciudadanos en general, a fin de potenciar un acercamiento de las instituciones europes, pero también de los mismos políticos, responsables todos ellos y ellas de las decisiones que nos afectan a todos.

 

 

 

 

 

 

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